股骨头置换的健康教育的意义 - 上海仁爱医院骨科

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股骨头置换的健康教育的意义

2011-12-06      仁爱健康网       我很赞同(  

股骨头置换的健康教育有着什么样的意义?在股骨头置换患者中实施临床路径可使患者掌握健康知识降低并发症提高患者生存质量提高对护理工作满意度。

两组均执行整体护理和骨科病人的护理常规对照组采用传统的健康教育方法。观察组应用临床路径进行健康教育并做好健康教育记录。患者入院后由当班护士妥善安置病人,介绍入院须知,并将如愿须知卡和等级护理公示卡交给病人或家属以利病人和家属掌握。

同时主动和检验科联系协助患者做各项检查同时请年资高有经验的护士作心里安慰鼓励患者保持乐观情绪提高治愈信心。第二天给患者与家属发放健康手册,并指导学习。如果有不识字或不清楚的要耐心讲解。在日常的护理或巡视中采用交谈或提问的方式了解患者与家属对健康宣教的掌握情况对未掌握的再指导再讲解直至掌握。

健康教育是一项规范的有组织、有目标、有计划、有标准、有评价、系统而又具体的教育活动,促使人们自觉地采用有利于健康的行为以改善维持和促进人体的健康。

临床路径的实施,增强了护理人员的责任感和传播技能,保证了将健康教育贯穿到病人从入院到出院的各个环节,使病人在整个住院期间均受到护理人员热情的服务、精心的治疗和护理,还学到了疾病的预防、保健、自我护理等知识,增加了病人的信任感,融洽了护患关系,减少了医患纠纷。

临床路径健康教育的实施,可帮助患者了解病情、各种检查、化验及用YAO目的和作用,增加了治疗透明度,维护了患者知情权,提高了患者满意度,两组患者度比较差异有显著性,护士在日常中的干预和监控作用,规范了医生行为减少了浪费,节约了医疗成本减少了患者住院费用,以低廉的收费让患者获得最佳的医疗服务,使患者满意度上升,有效地改善医患关系,为医院带来了良好的社会效益,从而体现了以社会效益带动经济效益的医院管理理念,全面提升了医院的综合实力。

通过对患者反复讲解和评价,增加了护患接触和了解,促进了护患交流和沟通,从而避免了护理纠纷的发生。

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